ETIQUETAS NUBE
about intertwining histories Africa Cluster ARAC cairo working group decolonisation EDUCACIÓN POPULAR Geneva/Zurich glossary Histories of art education intertwining hi/stories Johannesburg johannesburg working group kampala working group Nyanza nyanza working group public engagement un/chronological timeline Vienna wits school of art workshop
Herramientas y actividades de aprendizaje
Noticias
-
LANGUAGE LITERACY AS AN AGENT FOR CREATIVITY/ARTS EDUCATION. Phase 2
PROJECT TITLE: LANGUAGE LITERACY AS AN AGENT FOR CREATIVITY/ARTS EDUCATION Phase 2. Prepared by Lineo Segoete and Zachary Rosen Overview Our practice-based research seeks to: Study current teaching practices/methods in public primary schools to identify gaps as influenced by the historical legacy of literacy education in Lesotho. Develop plausible intervention strategies to advance the level…
-
DES-HACIENDO INSTITUCIONES/ UN-DOING INSTITUTIONS
Brasilia, Ljubljana y Sao Paulo, 12 de Enero de 2017 Brasilia, Ljubliana and Sao Paulo, January 12 th , 2017 DES-HACIENDO INSTITUCIONES UN-DOING INSTITUTIONS [English below] Queridos colegas del cluster Educación Popular, Esperamos encontrarles todos bien. Como sabéis, Adela, Luiza y yo estamos coordinando la fase «Des-haciendo instituciones», que empeza ahora mismo en Enero. En…
-
The Visit: A Memoir of Africa Cluster Colloquium 2 in São Paolo (October 2016)
Created by Christian Nyampeta, 2016.
-
The Visit: A Memoir of Africa Cluster Colloquium 2 in São Paolo (October 2016)
Created by Christian Nyampeta, 2016.
-
Estructura y toma de decisiones
Los grupos de trabajo de la Escuela no solo comparten un fuerte compromiso con la acción transformadora en la Educación Artística, sino también una necesidad igualmente intensa de reflexividad respecto a las formas de producción e intercambio de conocimiento en las condiciones globales actuales. Surgieron las siguientes interrogantes: ¿Cómo puede un proyecto de investigación globalmente…
-
Participa !
Únete a la comunidad en la plataforma web Si te interesan las actividades de la Another Roadmap School, únete a la comunidad en la plataforma web. Recibirás notificaciones sobre todas las novedades y eventos, podrás contactar con colegas y compartir tu trabajo en tu perfil. La plataforma web está diseñada como un espacio de intercambio…
-
Tuesday 25 – maseru working group
Minutes by Nora ATTENTION: SESOTHO WORDS AND PROPER NAMES ARE MOST PROBABLY MISSPELLED Study the language education in church schools in Northern Lesotho, because influence oft he colonial administration is still huge, not so much in public schools. English and Sesotho education Soofia – Muslim community founded Leribe – and English medium school In Soofia,…
-
Tuesday 25 – lunch around a history
Minutes by Nora Karin: most things in the archive are letters. Amazed how patient he did the letters to explain his concepts. Marianne: Circulation of theory through letters. Publication “Letters to Guinea Bissau” – form of letter. O: most letters are by the secretaries, answering he is abroad. Find secretaries and interview them. Carmen: I…