Grupo de Trabajo: Londres
Autorxs: Janna Graham, Evan Ifekoya, Raisa Kabir, Rudy Loewe, Raju Rage
#legado #movimiento de las artes negras #artistas de color #conversación intergeneracional #racismo institucional #archivos #creatividad colectiva #colectivo artístico #estrategias de supervivencia
Esta unidad didáctica se centra en la descolonización de la educación artística, el desaprendizaje de historias que reproducen la mirada colonial, la reformulación de nuestra propia educación artística y el reposicionamiento de este canon, situando en el centro a los artistas y productores culturales de color. Nos centramos en la historia del «Movimiento Artístico Negro» de la década de 1980 en el Reino Unido y su impacto en los artistas de color y la educación artística en Gran Bretaña.
Hemos desarrollado esta unidad didáctica negociando el espacio institucional y hegemónico mediante métodos radicales y colectivos para producir conocimientos y recursos prácticos, como kits de herramientas y unidades didácticas, que puedan utilizar otras personas. Hemos trabajado con archivos históricos relacionados con artistas negros británicos a lo largo de la historia, que hemos «cuestionado» y «desarchivado» a través de conversaciones intergeneracionales en mesas redondas y talleres.
Our ongoing research centers on the legacies and archives of black British art in the UK through a queer, feminist and anti-colonial lens using archives and intergenerational dialogue in Collective Creativity closed and public events, creating a middle ground between lived experience, radical practice and theory