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GLOSARIO MULTIVOCAL

Un glosario multivocal de educación artística

Una iniciativa de la Escuela Otra Hoja de Ruta consiste en trabajar continuamente en un glosario multivocal de educación artística. En conexión con los proyectos y actividades de investigación, los grupos de trabajo seleccionan términos especialmente relevantes para su análisis en relación con la educación artística en cada contexto y escriben una entrada en el glosario sobre ellos. Estas entradas se debaten en videoconferencias con otros grupos de trabajo, explorando el término o uno relacionado en su contexto. La elaboración del glosario propone un intercambio horizontal entre saberes, que evita imponer el tradicional privilegio de los conceptos europeos/occidentales, sino que pretende un diálogo entre interlocutores situados en diferentes lugares de la economía global del conocimiento. Como recurso público, el glosario resultante, que yuxtapone significados y genealogías de términos relacionados procedentes de distintos lugares, permite cambiar las perspectivas sobre aquellas concepciones de la educación artística que se han vuelto evidentes y naturales, y sienta las bases para un diálogo internacional mejor informado y más consciente del contexto. coordinación, compilación de Alejandro Cevallos. traducción, Escuela de Lingüística PUCE, coord. Margarita Pazmiño. revisión, Cristina Vives.