CLUSTERS / GRUPOS
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ABOUT THIS WORKING GROUP
Grupo de trabajo de Puerto Rico: Ecologías del arte y la gestión cultural en comunidad como contextos de sensibilización, aprendizaje crítico y acción colectiva Con sede en la Maestría en gestión y administración cultural (MAGAC) de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, el grupo de trabajo de Puerto Rico se propone servir…
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ABOUT THIS WORKING GROUP
Youth in Solidarity Across Boundaries is a participatory action research project with Indigenous youth and youth from specific minority/immigrant communities in Toronto, in collaboration with the Toronto District School Board. Following the model developed with Proyecto Latin@ , the proposed project will bring together youth from different communities to engage in both research as well…
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ABOUT THIS WORKING GROUP
Members of the Vienna Working Group: KARIN SCHNEIDER was born in Vienna, always lived and worked at this place, studied history and was part of the establishment of critical formats of arts gallery education in Vienna from the early 1990s on; parallel and even before she dedicated some of her years to full-time activism in…
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Sobre/ About ( ESP/ENG)
Sobre el grupo Los grupos que cooperan en el Clúster de Educación Popular: Re-actualizaciones, Educación Artística/Movimientos Sociales se encuentran en las ciudades de Barcelona/Madrid, España; Brasilia/São Paulo, Brasil; Bogotá, Colombia; Liubliana, Eslovenia; San Juan, Puerto Rico; y Quito, Ecuador. Estamos conectados principalmente con la educación superior, la mediación en galerías y comunidades en museos, las…
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Mercado San Roque – una casa para todos: Nuevo documental
La Fundación Museos de la Ciudad desde su área de Mediación Comunitaria y el Frente de Defensa y Modernización del mercado San Roque, vienen tejiendo una relación de intercambios y colaboración hace aproximadamente tres años, En este tiempo hemos entendido la importancia del mercado San Roque y del comercio popular e indígena como una práctica…
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Preliminary research – 2012
ANOTHER ROADMAP FOR ART EDUCATION – Barcelona, Spain – August 2012 Javier Rodrigo, Aida Sánchez de Serdio, Judit Vidiella, Carla Padró Policies and practices of arts education in the context of the increased interest in the role of creativity (creative turn), and their relation to the concepts and assumptions of the UNESCO Roadmap for Art…
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MAKING ANOTHER ROADMAP FOR ARTS EDUCATION
Barcelona, 31/05/2010 Participants: Montserrat Cortadelles (primary and secondary school teacher and artist) Gloria Cot (teacher at the Reus Arts and Design School, teacher trainer on the pre-service training MA for secondary school art teachers, University of Barcelona) Mariló Fernández (member of the cultural work and education cooperative LaFundició) Carla Padró (senior lecturer at the Fine…
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Publication: Contradecirse una misma
Nos complace anunciar la publicación de «Contradecirse una misma. Museos y mediación educativa crítica», editado por Alejandro Cevallos y Anahí Macaroff, Fundación Museos de la Ciudad de Quito, un libro en español basado en los dos volúmenes de documenta 12 education (2009, diaphanes). La publicación contiene traducciones de textos sobre educación en documenta 12, contribuciones…
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A Symposium on Art Pedagogies of the South in Kinshasa (January 2016)
In January 2016, David Andrew (Johannesburg Working Group), Emma Wolukau-Wanambwa (Kampala Working Group) and Patrick Mudekereza and Sari Middernacht (Lubumbashi Working Group) participated in the symposium Mediating Past, Present and Future: Dialogues with Global South Experiences at the Academy of Fine Art in Kinshasa, DRC, which brought together researchers, artists, art students, art teachers, policy…